P&C CAJAMARCA

FERIA PAZ Y COMPETITIVIDAD I SEMESTRE 2010

jueves, 27 de mayo de 2010

PERFIL ESTUDIANTES UAM - PRIMER SEMESTRE 2010

JUAN GILBERTO CASTRILLON ARIAS

INGENIERO BIOMEDICO
1. Elaboración y puesta en marcha del plan de mantenimiento con su respectivo cronograma de mantenimiento preventivo para los equipos biomédicos e industriales hospitalarios
2. Actualización de inventario y hojas de vida de los dispositivos médicos.
3. Elaboración del plan de tecnovigilancia, con modificación del formato de reporte de eventos e incidentes adversos.
4. Elaboración y puesta en marcha del digiturno.
5. Socialización acerca del plan de tecnovigilancia, enfocada en el formato de reporte de eventos e incidentes adversos.
6. Mantenimiento de la red eléctrica del hospital.

DIANA CAROLINA MARIN CASTAÑEDA

FISIOTERAPIA
1. Fortalecimiento en los programas del plan de salud pública, a través de charlas educativas, actividad física, visita domiciliaria interdisciplinar, escuelas saludables, gimnasia laboral incentivando la comunidad a adquirir hábitos de vida saludables y de esta forma mejorar la calidad de vida de la comunidad del municipio de Cajamarca.
2. Colaboración en la elaboración del perfil epidemiológico del presente año.
3. Asesoría e información en la oficina de la secretaria de salud municipal.
4. Realización de terapia física y respiratoria en el hospital Santa Lucia, cuando es solicitado por el gerente.

DIEGO FELIPE CARMONA SARMIENTO
LEIDY JOHANNA CASTAÑO LOPEZ

ODONTOLOGOS
1. Se realizaron las guías de manejo de pacientes, con respecto a las patologías más frecuentes en el perfil epidemiológico.
2. Consulta asistencial en el hospital Santa Lucia.
3. Consulta asistencial en el puesto de salud de Anaime.
4. Promoción y prevención en el colegio y escuela el Rosario y hogares infantiles de Cajamarca y Anaime.

VIDEO PROBLEMATICA - COMPRENSION DEL ENTORNO

lunes, 24 de mayo de 2010

Reunión en las instalaciones de la secretaria de salud municipal con el fin de socializar las ideas para la propuesta a plantear en el grupo de trabajo con población en situación de discapacidad.

Con la auxiliar de estadística si vigila jheimy Álvarez nos comento la información que ella tiene desde el 2005 al 2008 en población discapacitada de igual forma se plantearon varias ideas tales como son:

• Caracterización de la población, y a partir de esta sacar la muestra de la población a trabajar.
• Aplicación del instructivo de la discapacidad (la encuesta).
• Sensibilización, educación, concientización de familias, análisis de elementos de rehabilitación (ayudas técnicas).
• Tabulación de la encuesta.
• Análisis de resultados.

Se propone que el grupo siguiente continúe con:

• Formación del grupo “Luz de Esperanza”.
• Día, zona y horario de encuentro.
• Cronograma de actividades, capacitaciones (interdisciplinario), actividades lúdicas, salidas de esparcimiento, inclusión social de la familia hacia el discapacitado.
• Desarrollo de las actividades planteadas.
• Formulación de proyecto productivo.
• Análisis y resultados.

SE APLICO LA MUESTRA A DICHA POBLACION.
SE REALIZARON 124 ENCUESTAS. SE FUE DE CASA EN CASA Y EN REUNIONES COMUNITARIAS CON EL FIN DE APLICAR LA ENCUESTA A LAS PERSONAS EN SITUACION DE DISCAPACIDAD.
SE REALIZO LA ENCUESTA A PERSONAS CON SITUACION DE DISCAPACIDAD DE ANAIME (CORREGIMIENTO DE CAJAMARCA) Y EN LA ZONA URBANA DE CAJAMARCA.

PROBLEMATICA - DISCAPACIDAD

miércoles, 21 de abril de 2010

DISCAPACIDAD

El municipio de Cajamarca cuenta con 22.606 habitantes de la zona urbana y rural, donde existe, 1134 personas en situación de discapacidad según CENSO DANE 2005-2008. A partir de estas estadísticas se ve la necesidad de trabajar con esta población con el fin de disminuir factores de riesgo y mejorar la calidad de vida a nivel familiar y social, generando nuevas herramientas y expectativas de vida que generen impacto en la sociedad.

Se plantea la siguiente propuesta:

• Caracterización de la población, y a partir de esta sacar la muestra de la población a trabajar.
• Aplicación del instructivo de la discapacidad (la encuesta).
• Sensibilización, educación, concientización de familias, análisis de elementos de rehabilitación (ayudas técnicas).
• Tabulación de la encuesta.
• Análisis de resultados.

Se propone que el grupo siguiente continúe con:

• Formación del grupo “Luz de Esperanza”.
• Día, zona y horario de encuentro.
• Cronograma de actividades, capacitaciones (interdisciplinario), actividades lúdicas, salidas de esparcimiento, inclusión social de la familia hacia el discapacitado.
• Desarrollo de las actividades planteadas.
• Formulación de proyecto productivo.
• Análisis y resultados.